Entre os dias 27 e 29 de março, unidades do Sesc RJ recebem uma programação especial do Arduino Days 2026, evento global dedicado à tecnologia, inovação e cultura maker. Gratuitas e abertas ao público, as atividades incluem oficinas, E e experiências imersivas voltadas à eletrônica e programação com Arduino.
Celebrado mundialmente nos dias 27 e 28 de março, o Arduino Days marca o aniversário da plataforma Arduino, uma das principais ferramentas de prototipagem eletrônica em código aberto, utilizada no desenvolvimento de projetos em áreas como automação, computação e tecnologia aplicada.
No Sesc RJ, a iniciativa é realizada pela Gerência de Educação, por meio do eixo Arte, Ciência e Tecnologia, e amplia a programação para até o dia 29 de março. A proposta é transformar as unidades em espaços de experimentação, incentivando o público a explorar a tecnologia de forma prática, acessível e criativa.
A programação reúne atividades para diferentes perfis de público, incluindo mostras de projetos desenvolvidos por alunos de cursos de robótica, oficinas introdutórias sobre eletrônica e programação e vivências interativas baseadas na cultura maker. As ações convidam os participantes a construir protótipos, testar ideias e compreender, na prática, o funcionamento de dispositivos tecnológicos.
Também fazem parte da agenda experiências voltadas para famílias, com atividades intergeracionais que combinam tecnologia e criação a partir de materiais simples, além de exposições com robôs, sensores e sistemas que demonstram aplicações do Arduino em diferentes contextos.
As atividades acontecem nas unidades Sesc Tijuca, Sesc Nova Iguaçu, Sesc Cocotá, Sesc Madureira I, Sesc Madureira II, Sesc Duque de Caxias, Sesc Ramos e Sesc Barra Mansa, com diferentes formatos de oficinas, laboratórios e exposições ao longo dos três dias de programação.
Com foco na experimentação e no aprendizado prático, o Arduino Days no Sesc RJ reforça o acesso à tecnologia e estimula o desenvolvimento de habilidades como raciocínio lógico, criatividade e resolução de problemas.